创新与少儿编程的辩证关系 |南宁编程猫航洋体验中心|

  编辑:编程猫   日期:2019-09-24

现如今,第四次工业革命的如约来临使得人类进入一个剧烈变革的时代阶段,而促使人迈进新时代的,则是人自古便有的秉性:创新。认识到了这点诸多伟人名士纷纷挥毫称誉创新。

苟日新,日日新,又日新.——《礼记》

推陈出新是我的无上诀窍.——[英]莎士比亚 经典素材

要成长,你必须要独创才行.——[德]歌德

踩着前人的脚印前进,最佳结果也只能是“亚军”.——李可染

开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新:守成则安静无为,故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为

在旧时代,人当然有不创新的理由:生产力低下、思维禁锢、人文关怀滞后、个体害怕成为异类等等。而生活在工业革命后时代的我们亲眼目睹了汽车越来越快、电子元件集成化程度越来越高、传导介质越来越稳定,从种种表象上看我们还相信人类技术会无限发展下去,实际上我们确实是这样做的,上一代技术有缺陷,下一代技术便会创了上一代的新,使这一代技术更适合这一代人们的需要,并且孕育了下一代技术的雏形,这便是马克思主义哲学提到的“扬弃”。而这样的上一代到下一代的创新是体现在我们所处在的空间上。这样的空间可分为人与人的交际空间、企业与企业的竞争空间、国与国的博弈空间,通俗的来讲便是创新关系到人的人脉圈子和自我发展的空间大小、企业的业务发展前景以及核心竞争力、国家在国际事务中的自由裁量权。

既然创新如此重要,那我们要怎么去科学合理的培养呢?

少儿编程以寓教于乐的宗旨和独具一格的教学方法走进大家的视野。

少儿编程的主要优势有以下几点:

1.              少儿编程并非要求中少年学习晦涩难懂的开发语言,如C语言、JAVA等,而是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养孩子的逻辑思维和图形几何能力。

2.              少儿编程循序渐进帮助孩子以正确的思维了解计算机、机器人的运作方式,其学习兴趣,探索求是精神、创造思维等都能得到一定程度的提升。

3.              少儿编程教育是一个多学科的综合体,涵盖科学、技术、教学等,教给孩子灵活运用知识的技能去真正做到举一反三,相比学科分离、注重知识点的传统教育更适应现实需要。

4.              可培养孩子的观察能力、动手能力、应变能力、表达能力、团队协作能力、社交能力等,让孩子全方位发展。相比于传统应试教育注重考试和升学,通过标准答案限制学生的思想,少儿编程更注重锻炼学生的创造力和想象力,培养摸索和创新精神,启发孩子独立思考。

由此看出,少儿编程的优势丝毫不亚于基本学科以及艺术学科,其市场可谓广泛。

时代发展需要生产力的创新,创新促使了计算机的诞生,预示着第三次工业革命的到来,也提供了计算机发展的时代基础;而作为计算机重要组成部分的编程,它的发展会促成计算机的高效使用,计算机的高效使用助推各领域的创新。

创新决定了编程,编程反作用于创新;而少儿编程则是编程螺旋上升的一个必然阶段,是未来中国发展人工智能教育的大条件。

那么在广西最具影响力的少儿编程教育机构是哪一家?

编程猫航洋体验中心在少儿编程的三个关键要素做到了极致。

l  师资力量

教育产品,最核心的要素就是老师。在教学上有造诣的老师可以引领更多的学生在最大程度上培养他们的兴趣和能力。

l  编程平台

要激发少儿的潜在学习动力,有趣实用的平台是十分必要的。传统的Scratch等由于更新慢、不适应中国社会等原因,在实际使用中的效果不如预期。而编程猫平台适应了中国市场的需求,是一套行之有效、注重反馈的编程平台。

l  课程体系

目前少儿编程并没有标准的课程体系。编程猫通过自身探索不断改进自有的课程体系,注重体现其合理科学。

总而言之,编程是未来世界的必修课,学好编程,用编程对话未来。